CV Connaissances linguistiques et informatiques

Connaissances Linguistiques et informatiques


Langues:

Français

langue maternelle

Anglais

niveau B2 -First- 

Allemand

Niveau secondaire

Italien

niveau B2

Informatique:

Word, Photoshop, PPT, EXCEL, EndNote, MAXQDA, Google Analytics, Google Web Master Tools


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Bienvenue

Ce blog est un aperçu de mon parcours et de mes activités professionnelles. Il a été réalisé dans le cadre du cours NTIC   dispensé à l'Université de Neuchâtel par  Jean-Marc Seigneur , professeur en sciences de l'information et de la communication. Mon CV en 3 lignes • 2016   Entrée à l'Unine, Bachelor en lettres et Sciences Humaines, pilier sociologie et science de l'information et de la communication  • 2012-2016  Approfondissement du niveau B2 d'anglais acquis au gymnase en Australie et Etats-Unis, attestation niveau Advanced. Stages dans le journalisme, poste de pigiste au " 24 heures" , chez FRC Magazine , poste de chroniqueuse chez JSBG (.ch), webzine lifestyle suisse • 2009-2012   Entrée au Gymnase Auguste Piccard et obtention de la Maturité fédérale suisse, option philosophie et psychologie, langue italien *Un peu plus d'info sur le cours NTIC: ici
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NTIC, Introduction aux technologies de l'information et de la communication

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NTIC Introduction aux technologies de l'information et de la communication   Site web - Reputaction - Dispensé à l'Université de Neuchâtel (UNINE) dans le pilier SIC (Sciences de l'information et de la communication) par Monsieur Jean-Marc Seigneur, docteur en e-reputation et moteurs de confiance, ce cours a pour objectif d'initier les étudiants aux différentes technologies des SIC et de comprendre leurs fonctionnalités. Plusieurs thèmes sont traités durant le semestre comme les blogs, les réseaux sociaux, la syndication de contenus (flux RSS), l'éthique et la sécurité des systèmes d'information, les moteurs de recherche, divers autres outils Internet et l'évolution du Web 3.0.  Mêlant développement des éléments techniques de base et des fonctionnalités des technologies info-com, le cours NTIC permet de comprendre leurs implications dans la société et d'en cerner les limites et enjeux qui y sont liés.  Le but premier étant de savoir gérer...
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Big Data: Le carburant des générations futures?

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Big Data: Le carburant des générations futures ? Les big datas se nourrissent du temps réel. Les informations, renouvelées en permanence, forment une masse gigantesque de données. A chaque instant, des informations de millions d’utilisateurs, partageant derrière leur écran des images, des opinions, des informations personnelles sont récoltées… Une sorte de Data déluge dont il faut s’occuper. Mais que fait-on de toute cet amas de données ? Depuis l’apparition du terme « big data » en 1997, la masse n’a fait que croitre. Au point qu’aujourd’hui, cette gigantesque charge d’informations virtuelles fait apparaitre un nouveau paradigme scientifique. On est face au « computational turn » : Un grand mouvement qui voit une meilleure compréhension du monde dans l’utilisation à grande échelle de ces données. Le chemin serait donc numérique. Dans cette optique révolutionnaire d’aborder les maux de la société, les données sont vues comme l...
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